Dejar de pensar y comenzar a hacer: el poder de practicar más

Todos tenemos metas que queremos lograr en nuestras vidas. Estos objetivos pueden incluir aprender un nuevo idioma, comer más sano y perder peso, ser un mejor padre, ahorrar más dinero, y así sucesivamente.

Puede ser fácil asumir que la brecha entre dónde se encuentra ahora y dónde desea estar en el futuro es causado por la falta de conocimiento. Es por eso que compramos cursos sobre cómo iniciar un negocio o cómo perder peso rápidamente o cómo aprender un nuevo idioma en tres meses. Suponemos que si conociéramos una estrategia mejor, obtendríamos mejores resultados. Creemos que un nuevo resultado requiere nuevos conocimientos.

Sin embargo, lo que pienso  es que el nuevo conocimiento no necesariamente impulsa a nuevos resultados. De hecho, aprender algo nuevo puede ser una pérdida de tiempo si su objetivo es progresar y no simplemente obtener conocimientos adicionales.

Todo se reduce a la diferencia entre aprender y practicar.

La diferencia entre el aprendizaje y la práctica

En el libro de Thomas Sterner, The Practicing Mind ( audiolibro ), él explica la diferencia clave entre practicar y aprender.

“Cuando practicamos algo, estamos involucrados en la repetición deliberada de un proceso con la intención de alcanzar un objetivo específico. Las palabras deliberadas e intencionadas son clave aquí porque definen la diferencia entre practicar activamente algo y aprender pasivamente “.

-Thomas Sterner, The Practicing Mind

Aprender algo nuevo y practicar algo nuevo puede parecer muy similar, pero estos dos métodos pueden tener resultados profundamente diferentes. Aquí hay algunas formas adicionales de pensar acerca de la diferencia.

  • Digamos que tu objetivo es hacerte más fuerte y estar más en forma. Puedes investigar las mejores instrucciones sobre la técnica de rápida de sacar mas musculo  pero la única forma de desarrollar verdadera fuerza es practicar levantar pesas.
  • Digamos que tu objetivo es hacer crecer tu startup. Puedes obtener información sobre la mejor manera de hacer un lanzamiento de ventas, pero la única manera de llegar a los clientes es practicando hacer llamadas de ventas.
  • Digamos que tu objetivo es escribir un libro. Puedes hablar con un  autor más vendido sobre la escritura en alguna temporada, pero la única forma de convertirse en un mejor escritor es practicar la publicación de manera consistente.

El aprendizaje pasivo crea conocimiento. La práctica activa crea habilidad.

Práctica vs. aprendizaje

Consideremos tres razones más para priorizar la práctica activa sobre el aprendizaje pasivo.

1. El aprendizaje puede ser una muleta que admite la falta de acción

En muchos casos, el aprendizaje es en realidad una forma de evitar tomar medidas sobre los objetivos e intereses que, según decimos, son importantes para nosotros. Por ejemplo, digamos que quieres aprender un idioma extranjero. Leer un libro sobre cómo aprender un idioma rápidamente te permite sentir que estás progresando (“¡Oye, estoy descubriendo la mejor manera de hacerlo!”). Por supuesto, en realidad no estás practicando la acción que entregaría el resultado deseado (hablando el idioma extranjero).

En situaciones como esta, a menudo afirmamos que estamos preparando o investigando el mejor método, pero estas racionalizaciones nos permiten sentir que estamos avanzando cuando estamos simplemente  estamos dando vueltas y vueltas sin ir a la acción realmente. Cometimos el error de estar en movimiento en lugar de actuar . El aprendizaje es valioso hasta que se convierte en una forma de postergación.

2. La práctica es el aprendizaje, pero el aprendizaje no es la práctica

El aprendizaje pasivo no es una forma de práctica, ya que aunque obtienes nuevos conocimientos, no estás descubriendo cómo aplicar ese conocimiento. La práctica activa, mientras tanto, es una de las mejores formas de aprender, ya que los errores que cometes mientras practicas revelan ideas importantes.

Aún más importante, la práctica es la única manera de hacer una contribución significativa con tu conocimiento. Puedes ver un curso en línea sobre cómo construir un negocio o leer un artículo sobre un terrible desastre en un país en desarrollo, pero ese conocimiento es improductivo a menos que realmente inicies tu negocio o dones a los necesitados. Aprender por sí mismo puede ser valioso para ti, pero si quieres ser valioso para otros, entonces debes expresar tu conocimiento de alguna manera.

3. Concentra tu energía en el proceso

“El progreso es el resultado natural de permanecer concentrado en el proceso de hacer cualquier cosa”.
-Thomas Sterner, The Practicing Mind

El estado de tu vida en este momento es el resultado de los hábitos y creencias que has estado practicando cada día. Cuando te das cuenta de esto y comienzas a dirigir tu enfoque hacia la práctica de mejores hábitos día tras día, el progreso continuo será el resultado lógico. No son las cosas que aprendemos ni los sueños que imaginamos que determinan nuestros resultados, sino más bien los hábitos que practicamos cada día. Enamórate del aburrimiento y concentra tu energía en el proceso, no en el producto.

La línea de fondo

¿Es inútil el aprendizaje pasivo? Por supuesto no. En muchos casos, aprender por aprender puede ser algo hermoso. Sin mencionar que se  absorbe nueva información que pueden ayudarte a tomar mejores decisiones futuras.

Dicho esto, el punto principal de este artículo es que aprender por sí mismo no conduce al progreso. A menudo nos ocultamos detrás de la información y usamos el aprendizaje como una excusa para demorar la elección más difícil y más importante de hacer algo realmente.

Dedique menos tiempo a aprender pasivamente y más tiempo a practicar activamente. Deja de pensar y empieza a hacer.

Respetando derecho de autor, este contenido  tomado  adaptado de  James Clear

Posdata.

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